福州多特儿童专注力培训怎么样？学员评价与校区口碑介绍

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福州多特儿童专注力培训学员评价与校区概况介绍

学员评价与反馈

孩从小就比较好动，不专注，记忆力也比别人弱，外面多机构感觉都不太专业，后来经朋友推荐就给孩子报了多特这里课程，感觉老师专业，能够做到一对一指导，又不只是灌输式教育，孩子探索中学习，效果好。

对训练方式，印象是深刻，老师专业，也有爱心，对于孩子教育方面有多好方法，我们做家长也学到不少教育方式。

这家机构重注意力，感统这方面专业，国内做儿童专注力培训这块数一数二了，老师敬业，对孩子有爱心，环境我也蛮喜欢。

我家孩子一直存注意力不集中问题，多特儿童专注力学习了半年时间，得到了挺大改善，感谢这里老师对孩子耐心指导，才能让他进步，专业一家机构。

现小孩子注意力不集中真让不少机长感到烦恼，孩子曾经也是一个比较调皮上课经常注意力不集中，后面再一次偶然机会上了一堂多特儿童专注力课程，就决定把孩子交给多特了，现学习成绩进步明显，做作业，上课，老师也反馈孩子进步大。

孩子这里上完课后，没想到回家竟然主动地完成老师布置作业，还说下次还要来多特这里学习，看到孩子竟然会主动写作业，认真，真欣慰，期待孩子多特儿童专注力日后学习成果。

上周送表弟去多特上训练课，次来到这种机构，之前听嫂子说孩子注意力不集中，给表弟找到了多特这家机构学习，来到校区，楼道桌子上堆满了五子棋，积木还有书。

老师训练注意力方法还是有一套，之前课没陪伴，这节课听了，表弟一直专注听老师讲课，做事看书都专注，旁边就看了他一节课也没有理，和老师互动也积极，其他小朋友们都认真一起听老师上课。

也是当初网上咨询到多特儿童专注力这家机构，抱着试试看心态带孩子来这里咨询，咨询顾问老师热情得接待了们，并耐心得给宝宝做了测评。

按照测评结果，老师推荐了适应宝宝目前状况课程。现宝宝已经改掉了上课不集中还毛病，回到家还会主动完成老师布置作业，学习成绩也得到了大大高，作为家长欣慰，曾经一度担心现也烟消云散了。

校区分布与课程特色

福州多特儿童专注力福州设有多个校区，包括恒力博纳广场校区、汉唐文化城校区、泰禾广场校区等，不仅仅这些哈。方便不同区域学员选择。

汉唐文化城校区位于福建省福州市晋安区长乐北路117号汉唐文化城，校区营业时间为周一至周日9:00-21:00，为学员供灵活学习时间安排。

福州多特专注力是中科院心理研究所“儿童专注力项目”成果转化基地，拥有中科院心理研究所专业科研力量，并结合国内外前沿心理学、教育学、脑科学理论，建立了以升儿童认知能力为目标、以发育儿童身心健康为根本专业机构。

课程体系涵盖感统综合训练、精细协调训练、神经资源调控训练、智慧家长学堂等模块，针对4-12岁儿童设计系统化教学方案。

感统综合训练课程通过全脑刺激、系统性训练、动态调整和体验式游戏互动相结合授课方式，对儿童们触觉、前庭平衡觉和本体深度感觉进行加强训练。

精细协调训练课程注重升孩子动手能力和协调性，通过专业教具和游戏化教学，帮助孩子改善注意力不集中、动作不协调等问题。

智慧家长学堂课程是福多特教育研究院历时三年研发家长成长课程，融合应用心理学与教育学前沿理论，针对4-12岁儿童家庭设计系统化教学方案。

课程采用国际认证PET沟通模式，帮助家长掌握儿童行为引导核心技术，通过角色扮演、案例研讨等互动形式，模拟30种家庭教育场景，升实战应对能力。

师资力量与教学环境

福州多特儿童专注力拥有高素质、有爱心心理学专业师资队伍，由心理学领域知名专家团队、研发团队、心理学教育学教练团队构成三级专业师资架构。

庄永金老师毕业于应用心理学专业，拥有7年教龄，是国家三级心理咨询师、中级箱庭（沙盘）治疗师，熟悉儿童身心发展趋势和特点，擅长儿童专注力升与咨询。

陈艺婷老师是教育心理学读硕士，拥有国家二级心理咨询师、国家三级婚姻家庭咨询师等资质，长期致力于儿童身心健康教育，颇受校区学生喜爱。

黄育艺老师是中科院心理研究所发展与教育心理学读博士、美国正面管教协会家长讲师、多特儿童专注力城市教学经理，多年一线教学经验，专业知识与实践知识深厚。

校区环境整洁干净，教室布置温馨，针对儿童特点设计了丰富教具和训练设施，如五子棋、积木、书籍等，不仅仅这些哈。营造适合儿童学习与训练氛围。

教学区设施人性化齐全，楼道摆放多种训练用具，孩子们轻松愉快环境中进行训练，升学习兴趣和参与度。

教学成果与家长反馈

孩子学习一段时间以后变化真挺多了，以前做个作业都能磨蹭一两个小时候，现做作业认真了不少，学习也自觉多了。

孩子这个学期记生字快了多，不会写字家不需要一直反复记才能记住，错误率好像下降了，字也工整了，还有错，少了多了。

孩子平衡力不太好，总爱摔跤，听说福州多特专注力中心不错，就给孩子报了他家感统训练课程，老师会按照孩子情况进行测评，一对一评估，再制定训练计划，感觉比较贴合孩子训练需求。

孩子肢体有点不协调，为了避免孩子以后运动有影响，给孩子报名了福州多特儿专注力感统课程，这里采用游戏式方式对学生教学，孩子老师带领下，现平衡感好了多。

多特采用国际化智适应训练方式，通过《多特儿童专注力评估系统》评估，一对制方案，阶段性训练并复测，训练过程全程动态调整。

多特同中国科学院心理研究所共同研发《多特儿童专注力测评系统》，已获得“中国心理学会标准委”项目成果评定，已申请用于教育领域发明专利5项，软著2项。