福州学大教育高中1对1个性化辅导-因材施教快速提分

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福州学大教育高中1对1个性化辅导-因材施教分??

个性化教育理念??

福州学大教育高一培训机构，高中是学生面临高考重要阶段，针对不同需求学员，学大教育开设高一全科补习课程，针对学生个性化特点，制定针对性高方案，并将高一各科目重点与难点，进行综合梳理。学大教育师资团队致力于个性化教育研究多年，采用一对一辅导以及小班组课辅导形式，具有丰富教学经验，深受家长学生爱戴。作为个性化教育倡导者，学校始终坚持以学生为中心教学理念。每一位学生入学前都会接受专业评估，通过面对面沟通和科学完善测评，深入了解学生学习基础、个性特点和学习需求。基于这些信息， 学大教育高中一对一 为每位学生量身定制个性化学习计划，保持教学内容和方法与学生学习进度和能力相匹配，真正实现因材施教。

课程体系介绍??

福州学大教育课程设置丰富多样，涵盖高中各学科一对一辅导。1、同步巩固课适用学生：基础薄弱、跟不上课高一至高三学生。课程特色：共有暑、寒、春、夏四个部分，包括语文、数学、英语、物理、化学等学科，春、秋季课程与校学习成互补，暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。2、专项巩固课适用学生：偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等高中学生。课程特色：用“诊断+治疗+对症下药”教学思想，进行针对性训练，实现点对点突破，帮助学生认清学习问题，专项补齐短板，打破弱项瓶颈。3、潜能特色课适用学生：学习时间短、文化课基础薄美术、体育、艺术类学生。课程特色：由具有多年艺考教学经验实力教师研发，遵循个性化教育理念，针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，有针对性帮助艺体考生辅导文化课知识。4、冲刺突破课适用学生：考前需要集中巩固、梳理知识、进步高一、高二和高三学生。课程特色：通过大数据分析及个性化测试，精心设计课程内容，传授学习方法、攻克重点难点，循序渐进帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。

师资与服务保障??

学校拥有一支经验丰富、专业素养高教师团队。教师招聘过程严格，需经过多轮面试、多次试讲和专业培训，让每一位教师都具备扎实教学功底和丰富教学经验。机构还配备了“6对1”服务团队，包括教育咨询师、班主任、学科教师、心理辅导老师、个性化研究老师和陪读教师，全方位为学生学习和成长供支持。学大教育采用 “诊断 - 教学 - 巩固 - 反馈” 闭环教学。先诊断孩子学习问题，接着针对性教学，课后巩固练习，再按照反馈调整教学。孩子语文作文差，老师先分析问题，教写作技巧，布置练习，按照批改反馈继续辅导。全程贴心服务：从报名起，就有专属学习管理师陪伴。关注孩子学习状态，协调老师教学，定期和家长沟通，孩子学习情况家长随时掌握。

教学特色与优势??

学大教育封闭式学习基地致力于为各类学生群体供无干扰、无顾虑、无隐患学习环境，按照学生实际情况全程安排个性化教学进度和授课内容，使学生获得高效学习体验。教学管理小班制按照入学测试分数分班，因材施教。周休半天，课程密度大。理科学科嵌入使用清华AI实验室出品高考精准备考系统和AI智能背单词系统，来辅助精准刷题训练和大数据分析，只刷高频三级考点，只刷自己不会考点，高效扫除错题和薄弱项，时间花刀刃上。该系统已经一中、附中、格致、福高、双十等顶级名校中大量应用，学大为民办校独家使用。学大教育课程多元化，除一对一个性化教学外，另开设精品班组课，各类特色课程，高考志愿填报，青少年思维拓展，青少年心理健康咨询等。

学习环境与支持??

学大教育致力于打造无手机、无干扰、无干扰、无霸凌及无隐患校区环境，努力给学生塑造安静舒心学习环境。校区配有餐厅及用餐区，荤素搭配、营养均衡，每日品种丰富且轮换，多层保障全体师生身心健康。校区供2人间、4人间和6人间供学生选择；聘请专职宿管员，7 * 24小时值班，保障宿舍安全和良好休息环境。校区位于鼓楼区，地铁直达，设自习室与陪读区，支持晚托、周末、寒暑假灵活排课。封闭式准军事化管理制度，24小时校进行日常内务、日常行为和日常学习进行监督管理。专职宿管，还有教官进行日常纪律监督。校园监控全覆盖。

辅导成果与案例??

学校教学成果有目共睹。过去多年中，学校已经帮助众多学生实现了能力显著升和梦想实现。许多学生学校辅导下，不仅学习能力得到了高，更重要是培养了良好学习习惯和自信心。机构课程采用一对一辅导培训，分为三个阶段学习，从基础，进阶到优化层层递进，由浅入深，层层深入，夯实学生基础之上，通过每个科目学习技巧以及特点强化，加以大量练习高学生学习能力以及学习效率。高三知识学习是一个大梳理过程，对高考各种题型进行分析，对高中三年数学知识进行一轮讲解与运用，解决自己老问题，不断练习与模考中增强自己应试能力，高自己自信心。课程从高一知识点开始讲起，课程开始之前，会对学生英语学习状况做一个大致了解，面对面沟通之下，了解学生个性特点，并针对学生学习情况进行科学完善测评，之后为每一个学生制定个性化学习方案。